Cíle projektu:
- implementace cílů udržitelného rozvoje (SDGs),
- podpora politiky EU prostřednictvím neformálního vzdělávání dospělých s cílem zlepšit naše životní prostředí prostřednictvím urbanistické ekologie,
- srovnání urbanistické ekologie u jednotlivých účastníků z jednotlivých zemí,
- výměna poznatků o dobré praxi mezi účastníky projektu,
- najít optimální způsob, jak zlepšit ekologii města,
- připravit vzdělávací program o urbanistické ekologii pro cílovou skupinu dospělých,
- vzdělávat cílové skupiny, jako jsou dospělí zájemci z široké veřejnosti (lidé, kteří se zajímají o ekologii a životní prostředí)
- zlepšit osobní ekologické dovednosti prostřednictvím neformálního vzdělávání,
- vychovávat lidi k osobnímu vztahu k životnímu prostředí,
- vést cílovou skupinu pro využití environmentálních dovedností prostřednictvím vzdělávacího programu urbanistické ekologie,
- šířit výsledky na regionální, národní, mezinárodní úrovni.
- výměna zkušeností mezi partnery při realizaci aktivit v oblasti ekologie a vzdělávání.

Výstupy:
- příprava vzdělávacích a školicích materiálů,
- pilotní výuka v každé partnerské zemi (Česká republika, Itálie, Polsko, Portugalsko, Španělsko),
- školení v jednotlivých zemích (Česká republika, Itálie, Polsko, Portugalsko, Španělsko),
- vytvoření sítě mezi partnery.

EURECA je inovativní, protože vyvíjí modely a metodiky, které jsou v oblasti změny klimatu, zelené ekonomiky, udržitelných iniciativ a osvědčených postupů výrazně nové.
Inovativním aspektem projektu je kombinace změn životního stylu, designu městských prostorů v souvislosti s důležitými společenskými otázkami, jako je sociální začleňování skupin ohrožených vyloučením, např. migrantů nebo osob se zdravotním postižením.
Změna klimatu je také sociální výzvou. Budování silného místního sociálního kapitálu je klíčem k přizpůsobení se měnícím se okolnostem. Kromě toho budou vzdělávací materiály projektu důležitým faktorem při mobilizaci konkrétních opatření v mikro a mezzoměřítku. Tímto způsobem bude působit proti odmítavému postoji ke klimatické krizi, fatalism a neschopnosti přijmout proklimatická opatření kvůli nedůvěře v možnost ovlivnit zastavení procesů změny klimatu. Praktický přístup zaměřený na vzdělávaného:

EURECA bude pragmatickým a konkrétním způsobem rozvíjet inovativní obsah, který cílovým skupinám poskytne praktické znalosti, dovednosti a nástroje. Nejedná se o "informativní" projekt, ale o skutečné a konkrétní školení zaměřené na zlepšení dovedností a kompetencí v boji proti změně klimatu.

Přístup založený na poptávce:
EURECA zahrnuje přímé zapojení koncových uživatelů a cílových skupin, aby se zajistilo, že školení bude validované, relevantní a přizpůsobené potřebám uživatelů.
Digitální otevřenost: vytvoření platformy otevřených vzdělávacích zdrojů bude mít inovativní dopad na různé ekosystémy, na podporu životního prostředí a boje proti změně klimatu v celé EU.
Kromě výše uvedeného je EURECA inovativní, neboť vytváří synergie mezi různými oblastmi vzdělávání a odborné přípravy a zavádí operativní doplňkovost k dalším iniciativám, které již zúčastněné organizace provádějí.
V evropském měřítku EURECA reaguje na nutnost poskytovat vzdělávací obsah pro posílení systémů vzdělávání dospělých.